กิจกรรมในเดือน มีนาคม 2024
ก.พ. - มี.ค.
27 - 1
สอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
27 กุมภาพันธ์ - 1 มีนาคม 2024
มี.ค.
2
รายงานตัวและมอบตัวนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ห้องเรียนพิเศษ
2 มีนาคม 2024
มี.ค.
2 - 3
สอบ O – NET ม.6 (รอบที่ 3 และ 4)
2 - 3 มีนาคม 2024
มี.ค.
3
ประกาศการสอบเข้านักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2567 ห้องเรียนพิเศษ
3 มีนาคม 2024
มี.ค.
3
รายงานตัวและมอบตัวนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2567 ห้องเรียนพิเศษ
3 มีนาคม 2024
มี.ค.
4 - 5
สอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 (ต่อ)
4 - 5 มีนาคม 2024
มี.ค.
6 - 11
ครูจัดทำรายงาน ปพ.5 ในระบบ SGS
6 - 11 มีนาคม 2024
มี.ค.
11
คุณครูส่ง ปพ.5 ต่อกลุ่มสาระการเรียนรู้
11 มีนาคม 2024
มี.ค.
12
กลุ่มสาระการเรียนรู้ส่ง ปพ.5 ที่งานวัดผลห้องวิชาการ และครูกรอกข้อมูลรายชื่อนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน (0, ร, มส. และ มผ. ) ผ่าน Google Form
12 มีนาคม 2024
มี.ค.
13
ประกาศรายชื่อนักเรียนสอบไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินนักเรียนยืนคำร้องสอบแก้ตัว ครั้งที่ 1
13 มีนาคม 2024
มี.ค.
14 - 15
ดำเนินการสอบแก้ตัว ครั้งที่ 1
14 - 15 มีนาคม 2024
มี.ค.
16 - 18
การสอบ A – Level (ม.6) ปีการศึกษา 2567
16 - 18 มีนาคม 2024
มี.ค.
18
ครูกรอกข้อมูลรายชื่อนักเรียนที่ผ่านการสอบแก้ตัวครั้งที่ 1 ผ่าน Google Form ก่อน 11.00 น.
18 มีนาคม 2024
มี.ค.
19
ประกาศผลการสอบแก้ตัว ครั้งที่ 1 และ ยื่นคำร้องขอสอบแก้ตัวครั้งที่ 2 ภาคเรียนที่ 2/2566
19 มีนาคม 2024
มี.ค.
20 - 22
ดำเนินการสอบแก้ตัวครั้งที่ 2
20 - 22 มีนาคม 2024
มี.ค.
25
ครูกรอกข้อมูลรายชื่อนักเรียนที่ผ่านการสอบแก้ตัวครั้งที่ 2 ผ่าน Google Form ก่อน 11.00 น.
25 มีนาคม 2024
มี.ค.
26
ประกาศรายชื่อนักเรียนลงทะเบียนเรียนซ้ำ
26 มีนาคม 2024
มี.ค.
27
ลงทะเบียนเรียนซ้ำ ภาคเรียนที่ 2/2566
27 มีนาคม 2024
มี.ค.
31
อนุมัติผลการเรียน
31 มีนาคม 2024
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ในโอกาสได้รับคัดเลือกจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการคิด ขั้นสูงเชิงระบบ GPAS 5 Steps ในพื้นที่ภาคใต้ โดยมีการถ่ายทำคลิปวิดิโอกลยุทธ์ การสอนเพื่อเผยแพร่เป็นต้นแบบแก่ครูทั่วประเทศ
ประกาศผู้ชนะการเสนอราคา ประกวดราคาซื้อเครื่องพิมพ์สำเนาชนิดพ่นหมึกสีแบบมัลติฟังก์ชั่น ด้วยวิธีประกวดราอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding)
ประกาศผู้ชนะการเสนอราคา ซื้อหนังสือเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ประจำปีการศึกษา 2566 ตามนโยบายสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่อนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ดูรายละเอียดได้ที่นี่
ประกาศ TOR ซื้อหนังสือเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6
การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง ดนตรีสากล กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึ่งประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนสภาราชินี จังหวัดตรัง
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมชุดหน้าที่และมารยาทชาวพุทธ เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต วิชาพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เครื่องแบบนักเรียนสำหรับนักเรียน
มาตรการตัดคะแนนความประพฤตินักเรียน โรงเรียนสภาราชินี จังหวัดตรัง